E’ nata A.I.FOR.ART, Associazione Italiana Formazione delle Arti, aderente all’AGIS.
La nuova associazione intende dialogare con le istituzioni italiane ed europee in merito ai temi legati alla formazione artistica e musicale: dal rapporto tra formazione e mondo produttivo alla distinzione dei percorsi di formazione secondo gli obiettivi, dalla formazione dei docenti, alla regolamentazione di settore, fino alla distinzione e riconoscimento dei titoli/diplomi rilasciati.
E’ stata costituita, nei giorni scorsi, l’A.I.FOR.ART – Associazione Italiana Formazione delle Arti, aderente all’AGIS.
Alla presidenza della nuova associazione è stata chiamata Monica Gattini Bernabò (direttore generale di Fondazione Milano Scuole Civiche), affiancata nelle vesti di vicepresidenti da Amalia Salzano (presidente dell’AIDAF – Associazione Italiana Danza di Attività di Formazione) e Angela Maria Gidaro (direttrice artistica e segretario generale dell’Accademia Pianistica di Imola). A completare il direttivo Lorenzo Cinatti (Sovrintendente della Fondazione Scuola di Musica di Fiesole) e Alessandro Tantardini (vicepresidente dell’Accademia Stauffer di Cremona). Presidente onorario è Carlo Fontana, Presidente di Agis.
Scopo dell’A.I.FOR.ART, la cui attività si svolgerà in Italia e all’estero, quello di diventare uno strumento di dialogo con le istituzioni italiane ed europee per la tutela degli interessi diffusi e collettivi dei soggetti rappresentati, diventando un interlocutore unico e coeso capace di armonizzare e rappresentare le differenti esigenze e priorità che caratterizzano la formazione artistica e musicale nelle diverse discipline.
A.I.FOR.ART si prefigge anche l’obiettivo di rappresentare le istituzioni che in Italia si occupano di Alta Formazione e perfezionamento artistico, musicale, teatrale e coreutico e di trattare temi reali che occupano le istituzioni aderenti, dal rapporto tra formazione e mondo produttivo per agevolare l’entrata dei diplomati nel mondo professionale, allo sviluppo/creazione di reti nazionali e internazionali a quelli prettamente pertinenti la didattica, quali la distinzione dei percorsi di formazione secondo gli obiettivi, la formazione dei docenti, la regolamentazione, distinzione e riconoscimento dei titoli/diplomi rilasciati.
27/03/2018
